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一桥大学教授宫川公男谈“可持续发展与环境保护”


作者:未知    日本来源:人民网    点击数:    更新时间:2007-8-30
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4.为了可持续发展应该做什么?
 
    最后,为了达到可持续发展,我们应该做些什么?在此讲述我个人的见解。分为以下4点进行说明。
 
    第一,持续是指何物?即需明确可能持续发展的目标。在此需要用全球化的视点,不能仅仅以单个国家的视点为基准。即使以单一国家为视点,也存在各种各样的立场及厉害关系,全球化视点所包含的内容更加广泛。
 
    第二,明确可持续的相关的各个因素和各个因素之间复杂的相互关系,明确政府、企业及市民应该采取的政策、行动及应该遵守的规定。特别是为了解析诸因素间关系,必须提高各种学术领域科学的见解和各学术界的合作,为此也希望开展国际社会的合作研究。
 
    第三,不一定是和谐的、有时可能会是针锋相对的各种立场及利害交错的情形下,特别是必须制定规定相关环境保护的行动规则协议。为此,代表不同立场及利害关系的代表会欢聚一堂,需要提供很多以研讨会形式进行建设性的讨论的机会。如果不是全民参加,则达不到环境保护的目的。
 
    第四,充实相关可持续及环境保护的市民教育。从事政治及行政的人、在企业工作的人同时也是市民,包括其他市民在内的所有人群理解此问题,引导在理解的基础上行使服从并遵守社会规范的活动。
 
    举其中一例,例如抑制一次性消费文化。每个人都在追求生活的便利性、舒适性,假设一次性消费商品盛行,将产生大量生活废弃物,因此会增大废弃物处理负担问题,同时与浪费资源、资源枯竭问题相关。每个人微小的行动可能不会产生很大的影响,但个人的总体产生的宏观结果会给所有的人带来巨大的负面影响。
 
    如上所述,明确微小的行动所带来的宏观的巨大的影响,是社会科学等科学的重要任务,为此需要对每个人进行启蒙教育,特别是为了使此教育更加有效,必须从初等教育水平开始。
 
    众所周知,致力于可持续发展,在各个领域展开着各种各样的工作,我们必须为了扩大和加深此项工作的展开而不断努力。
 
    人民网日本版   2007年8月29日

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